、勤于思考、严谨求实的科学品质。【教学重点、难点】从微观角度理解化学反应的实质,并能从微观角度解释质量守恒原因,能通过微观粒子示意图书写正确的方程式,以及进行简单计算。【教学过程】一、【习题回顾】高温高压催化剂16.(4分)如图为合成氨反应的微观示意图。请回答:表示氢原子表示氮原子表示铁原子反应后反应前(1)铁在该反应中做____________。(2)此反应的化学方程式为__________________________,反应类型为________________.二、【提出问题】根据这道题目,请同学思考下列问题问题1:你怎样判断铁在这个反应中是做催化剂?问题2:像这样出现在反应前后而且原子个数不变的物质,除可能是催化剂以外,还可能是什么?问题3:有哪些基本反应类型,如何判断?问题4:在根据微观示意图书写方程式的时候需要注意什么问题?三、【常见题型】1.反应物过量型:2.没有把物质完全画出来类型:【讨论与小结】通过讨论得出微观粒子示意图题型需要注意的问题四、【课堂练习】:催化剂通过“尾气催化转换器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体,请你根据以下所给反应,来设计一道5分的有关微观粒子示意图的题目。NO+COCO2+N2五、【课堂测试】:1、下图是某化学反应的微观过程示意图.反应中两种反应物和一种生成物分子的个数比应为( )A.1:1:1B.1:3:2?C.2:2:4?D.1:2:32.如图是某个化学反应的微观模拟图,以下对该反应前、反应后的说法错误的是( )A.反应前、后的物质均为混合物B.反应前、后的物质的总质量不变C.反应前、后的原子数目不变D.参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4:33、(2015广东省)下图为某化学反应的微观示意图。请回答:(1)右边方框图中的物质属于(填“纯净物”或“混合物”)。(2)此反应的化学方程式为_________,反应类型为。
全文预览
