满意和非常满意人数总和。2.2统计学方法及结果2.2.1统计学方法应用SPSS14.0软件进行统计学分析。两样本率的比较采用x2检验,以(P<0.05)为差异有显著性。2.2.2纟吉果两组患者健康教育的效果比较:实验组患者对疾病知识及手术配合事项的掌握程度和对护理人员工作的满意程度均明显高于对照组,差异有显著意义(P<0.05或0.01)・表1两组患者健康教育的效果比较3讨论健康教育不仅是适应现代护理发展的必然需求,也是护理工作的一项重要内容[2-4]o健康教育的目的是为了给患者和家属建立健康行为,树立健康信念,但当前责任制整体护理质量不高,护理要求不能满足需要[5]o要解决这一难题,采用品管圈方法进行实验,从文中数据表格可以看出,品管圈管理活动取得了良好结果,对于提升心血管介入诊治患者术前健康教育工作质量具有很人帮助。综上所述,品管圈管理可让大家在培训活动中共同讨论,共同学习,共同提高,更好地为患者及家属实施同质化的健康教育,减轻焦虑情绪,促进患者康复。同时能增强护理人员的责任心与主动性,提升护理人员的沟通宣教能力,有利于护理团队文化建设和护理质量持续改进。参考文献:[1]夏莲芬,毛怡,沈亚儿•品管圈活动在提高儿科外周静脉留置吋间的应用[J]•护士进修杂志,2013,28(19):1789.⑵钟勤•社会发展对健康教育的需求[J]•中华护理杂志,2000;35(6):364.朱泓•品管圈活动在提高门诊药房工作质量中的应用[J].药学服务与研究,2008;&6):466・7・田淳,杨辉•住院病人健康教育需求及相关因素分析[J]・护理研%,2009;23(6C):1610-l.⑸钟华茹,卢海涛.柏拉图统计表在护理服务质量评价中的应用[J]•中华护理杂志,1998;33(11):644-6.作者简介:郁文静(1983・)女,本科,主管护师,从事心内科临床护理工作。通信作者:李学美
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