生功能2016年首师大学科教学333教育综合真题一、名词解释: 1、制度化教育 2、显性教育功能 3、教学设计 4、师生关系 5、测验 6、学习动机 二、简答:1、简述教师职业的基本特征 2、简述访谈法的特征 3、简述皮亚杰关于道德认知发展理论的基本观点三、论述:1、试论教育学的价值 2、试论书本知识的学习对于学生生活经验的意义 3、试论解释型教育实验研究四材料分析: 材料是关于新《中小学生守则》的。。。。。。 1、请对新《中小学生守则》做出总体分析与评价 2、请就其中一条做具体分析和阐述;假设你是一名高中老师,你会怎样引导学生践行这一条守则。2017年首师大学科教学333教育综合真题一、名词解释: 1.教育目的2.义务教育3.测量4.品德5.教学策略6.教师的专业素质二、简答:1.在文献综述研究中,研读文献的具体思路是什么?2.确立教学设计的依据是什么3.教师应具备怎样的专业素养?4.创造性思维的特点。三、论述:(2×20分)1.结合具体案例,说明主题班会的价值2.结合实际谈谈教师日常教育的局限性,举例说明如何超越这样的局限性四材料分析:1.材料:光明日报:各家互联网教育蒸蒸日上(1)互联网教育对未成年人的影响有什么?(20分)(2)作为未来教师,在面对互联网教育时,你的应对教育策略有哪些?(30分)2017年首师大教育学综合真题解析与押题汇总一、名词解释1.教育2.课程3.师生关系4.教学设计5.《大学》6.庚款兴学7.苏格拉底方法8.混合研究二、简答题1.简述学生评价理论与实践的当代走向2.简述隋唐时期的教文政策3.简述蔡元培的教育思想4.简述自我效能感理论三、论述题1.夸美纽斯的教育思想2.当代构建主义的基本理论观点3.教育行为研究与教育改革的关系四、材料分析题描述分析当前的教育格局变化,根据这种变化,说明应做出的教育改革与调整
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