教师队伍建设上,很有必要不断强化教师的“名师”意识,努力使全体教师充分认识实施“名师”培养工程的重要意义,牢固树立人才是第一资源的理念。名教师是教师队伍的精英,是课堂改革的先锋。名教师的数量和质量直接关系到学校课堂改革的推进和学校的发展速度,努力营造人人争做名教师,人人愿做名教师的良好氛围。及,就有利于学校的可持续的大发展。(七)、努力办好家长学校,密切学校教育与家庭教育的联系一个学生的习惯以及世界观、人生观的形成、来自于方方面面。所以,学校、家庭、社会只有形成合力,才能培养一个合格的人才。而办好家长学校不失为提高家长素质的一个最有效的途径。而办好家长学校可以密切家长与学校、老师的联系,为此,笔者所在学校都会不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业,具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课,或者是通过远程教育网络搜集一些在孩子成长方面的专家的家教光盘来帮助家长树立科学的家教理念,及时解决子女在成长过程中发生的不良行为,确保他们健康快乐地成长,既提高了家长的素质,也加强了家校沟通,真可以说是一举两得。另一方面,学校也要定期召开家长会和开展家长开放周活动。每个班级班每学期要至少召开三次全体家长会,对于一些小型的家长会那可以根据情况不定期的召开,能起到很好的促进作用。家长会的形式可以多种多样,或交流对话,或专家报告和咨询,或家长、教师、学生联欢。通过多种多样的形式,增进相互感情和了解。建立良好的学校与家长的沟通渠道。六、感想与体会 1、通过这次调研,使我对更新教育理念,提升学校管理能力,改进学校的工作方法有了更清醒的认识,也认识到提升管理理念的重要性和必要性。 2、有句诗“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,调查报告让我看到了只有跳出界外,才能看清学校存在的问题,没有调查就没有发言权。 3、我也力争通过这次学校和这次调查,达到提高全体教师的管理水平,建立调研课题的长效机制。
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