他们身上是毛衣,猜猜看,你们可能会听到什么声音呢?★幼儿猜想。★几位幼儿脱毛衣,教师引导其他幼儿注意倾听脱毛衣时发出的声音。★小结:冬天或天气干燥的时候,我们脱毛衣时会听到“噼里啪啦的声音”,这是一种静电现象。2.静电实验。★激发实验兴趣。引导语:什么时候会产生静电?静电有什么本领?让我们一起来做个静电的小实验。每位小朋友都有一把塑料尺用力摩擦毛衣,然后把它靠近纸屑盘,看看有什么现象发生。★幼儿实验,教师巡回指导。★启发幼儿说说实验时的感受和观察到的现象。★小结:塑料尺摩擦毛衣后会把纸屑吸起。活动延伸1.在科学区投放有关静电小实验的材料,一道幼儿继续做实验。2.提醒幼儿在日常生活中注意观察还有哪些物品会产生静电。活动四:我会自己穿衣服活动目标理解儿歌内容,能有节奏地念儿歌。学习细自己整齐穿衣的方法。体验穿衣比赛的乐趣。活动准备物质准备:幼儿自备冬天的衣服,如帽子、棉衣、手套;玩具娃娃两个,一个着装整齐,一个着装不整齐。活动过程1.比较激趣。出示两个娃娃,引导幼儿观察。引导语:你喜欢哪个娃娃,为什么?鼓励幼儿表达自己的想法。小结:我们都喜欢着装整齐的娃娃,整齐的着装是一种有礼貌的表现。2.学习儿歌。提问:有什么好办法可以让我们穿衣服又快又整齐呢?启发幼儿结合自己平时穿衣的经验说一说。欣赏儿歌《穿衣要整齐》。引导语:娃娃也有整齐穿衣的好办法,让我们来听一听他怎么说的。交流:娃娃介绍了哪些整齐穿衣的好办法?小结:分清衣服的正反面,从上往下一个一个扣纽扣,是整齐穿衣的好办法。3.穿衣比赛。练一练。引导语:用娃娃介绍的办法,我们来练习整齐穿衣吧,穿衣时如果遇到困难,可以随时提出来,让大家帮助你。幼儿练习穿过过程中存在的共同问题进行再示范,如:穿有领的衣服时,要把衣领向外翻;穿好衣服时,拉一拉衣服的下摆,使衣服的前后整齐......比一比。组织幼儿分组开展穿衣比赛,看谁穿得又快又整齐。
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