括(40分)A、教育理念B、学术理念C、研究理念D、机构理念ABCD标准答案:A,B,D您的得分:40 分3-2高等教育理念的主要流派理性主义:人及个性自由发展作为教育的最高标准,倡导人的发展和知识探索。耶鲁报告、纽曼、克莱克斯纳、赫钦斯、维布伦功利主义:个人被动应付环境的活动,为职业选择做准备,社会的需要就是教育的需要,以社会发展作为最高目标。克拉克科尔、德雷克博客、弗兰西斯培根、约翰密尔实用主义:高等教育是改造民主社会的工具,强调大学应与社会保持密切联系,强调大学广泛参与社会责任。、皮尔士首先提出使用主义、杜威、胡适一、单选(共2道试题,共60分)1中国最著名的杜威思想的解读者是(30分)A、陈鹤琴B、陶行知C、胡适D、蒋梦麟ABCD标准答案:C您的得分:30 分2实用主义的代表人物有(30分)A、博克B、杜威C、克拉克·克尔D、德雷克·博克ABCD标准答案:B您的得分:30 分二、多选(共1道试题,共40分)3高等教育理念中持理性主义的典型代表人物有(40分)A、纽曼B、赫钦斯C、维布伦D、弗莱克斯纳ABCD标准答案:A,B,C,D您的得分:40 分第四章高等教育制度4-1高等学校教育制度(1)高等学校的类型(2)高等教育制度的影响因素一、单选(共2道试题,共60分)1在特定情境方面,基本逻辑是(30分)A、“越发达、越复杂”B、“现存即合理”C、“教育受制于社会”D、“突出差异”ABCD标准答案:B您的得分:30 分2在硬件方面,基本的逻辑是(30分)A、“越发达、越复杂”B、“现存即合理”C、“教育受制于社会”D、“突出差异”ABCD标准答案:A您的得分:30 分二、多选(共1道试题,共40分)3高等教育制度的影响因素有(40分)A、硬件B、软件C、习俗D、特定情境ABCD标准答案:A,B,C,D您的得分:0 分4-2高等教育办学体制(1)高等教育办学体制的内涵:
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