学喜欢的课外活动小组情况。Р(1)我最喜欢( )小组。Р(2)喜欢( )小组的人数最多。Р(3)喜欢( )小组的人数最少。Р(4)喜欢羽毛球小组的有( )人。Р(5)喜欢篮球小组的有( )人。Р(6)你对学校开展的课外活动小组有什么好的建议?Р 三、巩固练习,解决问题。(5分钟)Р1.完成教材4页3题。引导学生观察。Р(1)根据统计情况完成统计表。Р(2)根据统计表回答教材上的问题。Р(3)从统计表中你还知道了什么?Р2.课件出示教材6页7题中的条形统计图。Р(1)引导学生读统计图。说说图中每格表示几份《电视报》,每天的销售情况是怎样的。Р(2)哪天卖出《电视报》的数量最多?哪天最少?Р(3)你还能发现什么?你能提出什么建议?Р(4)如果每格表示2份《电视报》,上面的数据应该怎样表示?Р1.独立完成,集体汇报。Р2.小组内讨论交流,集体汇报。Р(1)图中每格表示1份电视报。星期一卖出2份,星期二卖出4份,星期三卖出6份,星期四卖出4份,星期五卖出8份,星期六卖出14份,星期日卖出12份。Р(2)星期六卖出《电视报》的数量最多,星期一卖出《电视报》的数量最少。Р(3)自由汇报,提出建议。Р(4)如果每格表示2份《电视报》,上面的数据应该表示为:星期一1格,星期二2格,星期三3格,星期四2格,星期五4格,星期六7格,星期日6格。Р3.气象小组把6月份的天气情况作了如下记录:Р(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。Р Р(2)这个月中,( )的天数最多,( )的天数最少。Р(3)这个月中阴天有( )天。Р(4)这个月中晴天比雨天多( )天。Р(5)这个月中阴天比雨天多( )天。Р(6)你还能提出什么问题?Р 四、课堂小结,拓展延伸。(4分钟)Р1.这节课最让你高兴的收获是什么?Р2.总结本节课的学习内容。Р3.布置课后学习内容。Р谈自己本节课的收获。Р Р教师批注
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