磁铁吸铁的性质叫磁性,磁铁两极吸的铁钉最多,说明磁铁两极的磁性最强。Р 生:我还发现用磁铁吸小铁钉时,一个接一个的吸了一串,这是为什么?Р 师:你真是个爱动脑的孩子。这种现象叫做磁化,也就是说每一个小铁钉都被磁化成一个小磁铁了。Р 生:我不小心把铁钉掉进水槽里,没用手捞,用磁铁隔着水槽壁就吸上来了。Р 师:你真是个聪明的孩子!可以运用学知识解决自己遇到的问题。Р 师:同学们真棒!通过观察、研究知道了这么多磁铁的秘密,老师真为你们骄傲,让我们用掌声表扬自己!Р (三) 生活中的应用Р 师:现代生活中,磁铁的用处非常广泛。你知道磁铁应用在那些方面吗?Р 生:文具盒里有磁铁,书包盖上有磁铁。Р 生:冰箱门上有磁铁,手机套上有磁铁。Р 生:指南针也是磁铁做的。Р 师:对!你懂的真多,指南针是我国四大发明之一,是根据磁铁的性质制成的,能帮助我们辨别方向。Р 生:磁画板里有磁铁……Р 师:老师也搜集了一些资料,我们共同分享一下。(教师课件出示磁性围棋、磁性黑板、磁悬浮列车、司南等)Р 生活中好多物品都应用到了磁铁。瞧!手机套扣、磁性黑板、冰箱门……都是应用磁铁的性质制成的。特别值得一提的是磁悬浮列车,就是应用磁铁同极相斥、异极相吸的性质设计制造的。行驶起来又快又平稳,给交通带来了便利。Р 磁铁不仅在现代生活中应用广泛,其实早在两千多年前,我们的祖先就用磁石制作了司南,这是世界上最早指示方向的仪器。Р (四) 课堂评价课后拓展Р 师:通过交流我们对磁铁又有了进一步的认识。时间过的真快,40分钟马上就过去了。这节课大家玩得高兴吗?有什么收获?(生口答)同学们收获真不少!你对自己的表现满意吗?对老师还有什么要求?老师对大家的表现很满意。咱们班同学是最棒的!Р 对于磁铁,你还有什么疑问吗?科学的探究是无止境的,下课后,同学们可以用自己喜欢的方式(如:上网、图书馆、动手实验)探索更多磁铁的秘密。
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