真研读考纲、及时了解高考信息和动态Р 认真研读最新考纲,制定符合各学科特色的独立的备考规划,明确备考目标。根据每个阶段的备考目标,加强学法指导,细化教学方法,不断进行课堂教学改革,探索高三文综各科的高效教学模式,并在实践中不断完善,从而提高教学质量。Р 及时了解来自各方面的信息,提高教学的针对性、有效性。积极参加各类各级高考研讨会,同时利用互联网收集高考信息,加强与兄弟学校的交流与联系,学习他们的备考经验,以便及时把握命题思路,了解命题方向。Р 2、加强训练,提高能力Р 认真研究和总结高考试题特征,真正掌握高考命题趋向,精心组织选择科学、难度适中、有区分度、导向性正确的各类试题,确保练习或测试的高质量,增强文综各科训练的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,坚持有效训练,查漏补缺,错题分析,强干固基,归类解剖,强化信心。注重试题训练后的信息反馈和反思,重视对普遍问题和突出问题的精准讲评,让学生练有所获,练有所思,练有所启。Р 3、通力协作,科学安排Р 既要注重文综与语数外的关系,还要协调文综各学科的平衡发展,牢固树立学生的总分意识和均衡发展的意识;实践中主张教师精讲精练,调控好学科的试题量,反对题海战术,给予学生自我调控和复习的时间和空间;重点关注和跟踪文综中薄弱学科和薄弱环节的学生,指导补短规划,跟踪落实;与班主任协调,营建文综学习的进取氛围,明确班级文综备考目标。Р 三、实施步骤Р 1、——月底文综各科围绕考纲考点,步步为营,分进合击,层层落实,解困难点,突破难点,熟练主干,完成文综各科第二轮复习 2、月初,迎接新乡市二调调考试Р 3、月底——月底,完成文综各科第三轮复习 4、月,迎接新乡市三调调考试Р 5、每周、每月,进行周周考和月月考Р 6、坚持进行培优补差Р 7、配合班主任完成考前心理辅导和考法指导。Р 高三文综备课组全体成员Р XX-02-26
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