;聚焦课堂,围绕“生本愉悦课堂”教研主题,更新教育理念,改进教与学的方式,开展教学实践和研究,减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学质量和效益。Р 二、具体计划:Р 1.继续以导学案为突破口,进一步优化导学案的编写和使用,尤其要结合高一初始年级的特点加以优化。Р 2.通过集体备课促使老师打造高效课堂。集体备课有主体、有主题、有问题、有争论、有结论!Р 3.老中青帮传带!重视强化青年教师教学基本功训练,提高青年教师实施教学和研究改进教学的能力,促进青年教师的快速发展。落实好导师制!Р 4.引导学生学会学习,自主发展。学习方法的研究和引导应渗透在教师的教学预设、实际授课及其他教育活动中。Р 5.在新形势下要加强学生课余学习的自控力和科学安排学习时间的Р指导,加强对作业布置(内容、形式和数量)、批改和讲评的研究。Р 6.关注学生的学习过程,创设情境让学生能体验到学习过程和效果,激发学生的求知欲望.Р 7.培养良好的学习习惯,保证学生对自己的学业有信心。Р 8.面向全体学生,夯实基础。Р 9.教师不断丰富自身的知识素养,奠定良好的专业基础,学校要对青年教师的专业学习进行有效的督促和检查。Р 10.各项工作要有计划。计划要适合实际、有提前性和可操作性。Р 11.根据高一实际和学生特点,重视师生交流,以落实巩固基础为主,以能力提升为保障。Р 12.积极探索和Р实践不同类型的课堂教学模式。进一步完善学案导学模式、案例教学模式、情景教学模式等教学模式,加强信息处理法等学习方法的指导与训练。Р 13.要充分发挥学生的主体作用,课堂上允许学生犯错,敢于讲话,发表个人的不同见解,以拓展学生的思路,开阔学生的视野。Р 14.积极参加各级教研活动,从中加以借鉴。Р 15.重视试题的选择和使用,做好错题反馈!Р 总之,新学期凝聚全组之力,紧紧围绕学校和教研室统一要求,创造性的开始新的努力,力求卓越成绩!
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