答案Р一、单项选择题Р1.C【分析】湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构,于1903年在武昌创立。Р2.A【分析】远期目标是指导幼儿园开展教育工作的纲领性目标,具有普遍的指导意义。Р3.A【分析】《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园领导体制为园长负责制。Р4.D【分析】抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。Р5.D【分析】个体身心发展具有差异性,这种差异在不同层次上都存在,要求教育工作者在Р教育工作中发现并研究个体间的差异特征,做好因材施教工作。Р6.A【分析】癸卯学制第一次以国家学制的形式,将学前教育机构的名称确定了下来。Р7.C【分析】形成儿童创造美的能力是美育最高层次的任务。Р8.A【分析】感觉是对直接作用于感官的客观事物个别属性的反映。Р9.B【分析】无意想象是没有预定的目的的想象。Р10.B【分析】中期目标即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。Р11.B【分析】物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的抓握反射。Р12.C【分析】幼儿的心理发展水平决定了幼儿对事物的理解具有初浅性的特点。Р13.B【分析】幼儿教师的主要责任在于使幼儿经常处于快乐的情绪之中,培养良好的心理素质和发挥成长的潜力。Р14.D【分析】在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿经常精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为。Р15.B【分析】生活的逻辑没有一般性原则,不符合客观规律,而是从自己对生活的态度出发,Р属于“前逻辑思维”。Р16.B【分析】正强化是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率。Р17.D【分析】根据制定政策主体的不同,可分为政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策。Р18.B【分析】教师避免使用否定性语句,是因为小班幼儿年龄小,语言理解能力弱。Р19.D【分析】家庭主要成员的文化程度是对儿童身心发展影响最大的家庭因素。
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