想 D.系统脱敏 30.有的青少年抽烟、喝酒,打扮怪异,以此显示自己的( ) A.独立性 B.自我认识 C.自尊 D.对抗性 31.能力形成与发展的物质基础是( ) A.遗传素质 B.早期营养 C.环境 D.实践活动 32.盲人能够借助自己的触摸觉来代替自己的视觉,这是感觉的( ) A.补偿 B.相互作用 C.对比 D.适应 33.注意的两种最基本的特性是( ) A.指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.指向性与分散性 D.集中性与紧张性 34.直接表现为对事物的倾心和迷恋是( ) A.需要 B.目的 C.动机 D.兴趣六、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上) 35.心理学是研究______及其______的科学。 36.认知过程是人脑对客观事物______、______的反映。 37.定势也叫心向,是指心理活动的______,它影响着后继的同类心理活动的______。 38.人的性格形成的途径有家庭、学校教育、______和______。 39.激情具有短暂性、______和______等特点。 40.一般能力包括______、记忆力、想像力与______能力等。 41.______比______更能激发学习动机,所以教学过程应从多种角度积极称颂、表扬学生。 42.知觉是人脑对______感觉器官的客观事物______的反映。 43.原型内化,即智力活动离开物质或物质化客体及______形式,从而转向头脑内部,______常作用于观念对象,从而对事物的主观表征进行加工改造,并使其发生变化。七、简答题(本大题共4个小题,每小题6分,共24分) 44.意识有哪些基本特征? 45.影响解决问题的因素有哪些? 46.气质和性格的关系是怎样的? 47.注意分配的条件是什么? 八、论述题(本题满分13分) 48.怎样培养学生良好的思维品质?
全文预览
