围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;Р2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;Р2Р Р Р3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;Р4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;Р5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。Р8、简述幼儿园艺术教育内容的目标。Р参考答案:Р1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;Р2.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;Р3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。РA.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标Р2.( )是我国一贯的教育方针。РA.重点发展 B.全面发展 C.局部发展 D.智力发展Р3.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。РA.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容Р4.()是我国学前教育所特有的一条原则。РA.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则Р5.学前教育的实质就是()。РA.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育Р6.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。РA.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性Р7.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。РA.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则Р8.活动性原则源自于( )的“做中学”。РA.皮亚杰 B.夸美纽斯 C.福禄倍尔 D.杜威Р9.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( ) 。 3Р Р РA.中国学前教育研究会 B.日本幼儿教育协会РC.美国幼儿教育协会D.英国幼儿教育协会Р10.幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。РA.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化水平D.环境因素
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