、有意义的中秋节。Р教学重点及难点:Р1?、了解中秋文化、故事。Р2?、如何过好一个有意义的中秋节。Р教学课时: 3 课时Р第一课时Р教学内容:对月当歌Р教学目的:Р通过“诗配乐”的形式连接抒发自己对中秋节最想表达的情感。Р教学重点及难点:Р1?、诗配乐、朗诵Р2?、如何表达自己的情感。教学过程:Р一、选诗Р我搜集到的名诗美词有:《?》、《?》、《?》,最后Р我选定的是:?。Р7Р二、解诗Р我对它的理解是:?。Р三、配乐朗诵Р1?、相互讨论交流,看看怎么为它配乐?Р2、练习配乐朗诵。Р四、吟诗诵词Р我对自己的评价:Р好的地方:Р不足之处:Р五、教师小结Р8Р第二课时Р教学内容:到月球上过中秋Р教学目的:Р1?、了解我国“神五”“神六”的航天过程。Р2?、发挥自己的想象,自己制订到月球上过中秋的计划。Р教学重点及难点:Р1?、了解我国有关航天的知识。Р2?、如何更好地发挥自己的想象。Р教学过程:Р一、了解月球的环境Р观看录象:Р我们对月球环境进行了解,并和地球环境作比较。Р环境条件?地球?月球Р引力Р空气Р水Р温度Р食物Р二、准备衣服Р通过讨论:我们列出了到月球上生活要准备的东西。Р三、制定飞行和月球生活安全法则。Р为了大家的安全,我们制定了两份安全法则?。Р四、月球中秋计划Р9Р我们打算这样安排一天的活动:Р活动计划:月球上的中秋Р时间:中秋节Р活动内容:在飞船上Р登月后和嫦娥共度中秋Р返回地球Р第三课时Р教学内容:?活动三月饼包装“绿起来”Р教学目的:Р1、了解市场上月饼的包装情况。Р2、发挥创意,自己设计包装,尤其要做到“绿色包装”。Р教学重点及难点:Р1、了解市场上月饼的包装。Р2、自己设计绿色包装。Р教学过程:Р分析设计要求:Р一、列出月饼包装的一般要求。Р二、实地考察月饼包装Р我们对考察记录的分析。Р比较环保的包装有:Р理由是:Р最不环保的包装是:Р理由是:Р10
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