天宁区美术教师基本功比赛说课评价表选手编号:项目要求评价得分较好一般较差教材分析25%教学目标明确、具体、全面、适切,符合大纲要求和新课程理念;对教材理解正确、深刻、全面;教学重点、难点、关键分析清楚。20-2510-190-9教学过程设计30%教师角色定位正确、教学层次清楚、学习情景创设良好;方法、手段运用确当,注重启发和引导;认知、能力、情感有机统一;能体现课改理念,说出有关教学过程设计的理论依据。24-3012-230-11学法指导15%指导、主体关系处理恰当;分析学情合理;指导适度、有效,有利于转变学生学习方式。12-156-110-5板书设计(含教学范图)5%有利于突出重点或难点,完成教学目标;工整、精当,美观、合理。53-40-2语言表述与时间控制10%普通话准确、流利;表述清楚、生动、形象;神态自然,举止得体;快慢适度,停顿恰当;表述时间控制在13分钟之内。9-105-80-4计算机运用15%界面美观,操作方便,交互性强,媒体运用恰当,有一定的技术含量;能突出学科特点,原创图片、动画等富有艺术性。12—156—110—5选手得分评委签名:
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