,组内上一堂优质课”。Р 5.从教中学,从研中学积极参与教研组的教研工作,提高自身的教学能力。Р 6.积极承担校际或组内公开课,展示自己,鼓励冒尖。Р 7.开展教学基本功比赛。Р 8.积极参加本学科上级教研部门教学研究活动。Р 9.积极撰写学科教学论文并参与评选。Р 七.教师队伍存在问题:Р 1.教师队伍中有少数人报怨收入低,工作消极怠工,Р 2.缺人又缺科Р 3.缺编,目前我校师生比23:1Р 八.存在问题:目前学校教师老龄化严重,队伍参差不齐,青年骨干教师成长缓慢,流动较多,在市、区学科中的地位不够突出,缺少名师的引领。Р篇三:教师队伍建设汇报材料Р 教师队伍建设汇报材料Р 我校现有教职工68人,其中专任教师67人。本科学历63人,专科学历4人,中学高级教师5人,中学一级教师26人,中学二级教师29人,中学三级教师3人,3人新分未定级。我校教师结构搭配基本合理,有专职体育教师4名,美术教师3名。我校以教育教学为中心,坚持深化课程改革,让新课程展示生机和活力,规范办学行为,减轻学生负担,开齐课程,开足课时,实现教育均衡发展。坚持科研兴校,鼓励教师参加教学改革。Р 1、精细管理,打造素质教师队伍Р 通过具有针对性、长期性、实效性、多层面、多角度、内容丰富多彩的师德教育活动,使学校形成了一支有理想、讲奉献、重师德、精业务的教师群体。Р 2、坚持科研兴校,立足校本科研,推进课改工作。Р 加强教师校本教研培训,建立“终身教育”学习机制。通过经常性学习、集中教育与定期培训相结合,政治理论、岗位职务、业务技能、学历培训“四位一体”的培训方法,促进教师的专业发展和理论基础。深入持续开展系列教研活动,定期开展教研活动,开展教师观摩课、名师展示课、汇报课为广大教师提供展示的舞台和空间,增进教师交流、促进了教师的专业成长。另外,组织教师现场听取教育专家魏书生讲座,开阔教师眼界,提升理论水平。
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