率和平均分全县第五的好成绩, 2014年优秀率、平均分全县第四,并有15名学生考满分,创造了我校地理成绩的新辉煌。并且所带班级多次被评为学校先进班集体,每年中考均有多名学生被市、县重点中学录取。Р教育教学和教研科研情况及效果:Р在教育教学过程中,我积极参加学校地理科组组织的教研、科研活动。任现职以来,主动承担了许多课题研究,2012年10月至2013年8月承担了课题为《运用六步教学法,提高学生的素质》的研究,效果良好;2013年11月至2014年10月承担了课题为《初中地理学科研究性学习模式探索》的研究,效果良好;2014年4月至2016年8月承担了课题为《中华传统美德教育的评价与管理》的研究,效果良好。本人认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点。同时注重不同年级地理教材的个性与共性,寻求知识间联系。通过开展教研科研活动,大大优化了课堂教学,使自己在教学中把握了主次,极大地提高了教学的质量,改善了在传统教学中出现的问题,从而真正达到素质教育的目的。Р任现职期间撰写论文(论著)及编写教材等情况Р题目Р发表(出版)时间Р刊物、刊号Р主办单位Р本人承担部分Р如何激发中学生学习地理课的兴趣Р2015年12月Р在兴文学校教研会上宣读Р兴文学校Р全部Р创新教育理念,推进素质教育Р2016年5月Р在兴文学校教研会上宣读Р兴文学校Р全部Р本人承诺填报内容及提交评审材料真实、准确,没有弄虚作假行为。对违反承诺所造成的后果,本人自愿按规定承担相应责任。Р 申报人亲笔签名:Р 年月日Р学校考核评价及推荐意见Р校长(单位负责人)签名: 盖章Р 年月日Р县(市、区)教育局推荐Р意见Р 盖章Р 年月日Р填表说明:(1)业绩与效果情况表述力求提供具体数据,内容真实、准确,字句清晰、通顺;(2)两页拼合成一张A3规格纸打印。Р(3)市、县教育局推荐意见栏,可根据各评委会受理范围进行调整