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《白鹅》教材分析

上传者:火锅鸡 |  格式:docx  |  页数:8 |  大小:28KB

文档介绍
说自己的发现。Р生:我发现作者一直把白鹅当作人来写。Р师:那你觉得这只白鹅像一个怎样的人呢?Р生:它叫的时候像一个严厉的警察,?走起路来像一个京剧里出场的净角,?吃Р饭的时候像一个要专人侍候的大老爷。总之,是一个很高傲的人。Р师:是啊,作者用这种方法写,既突出了鹅的特点,又表达了自己的喜爱之Р情。同学们都很善于发现。表达自己的喜爱之情,有许多好的方法,大可不必口Р口声声地说我喜欢它。 请同学们课下也认真观察一下自己喜欢的小动物,?试着用Р我们发现的写法,把它的特点写出来,把你对它的喜爱之情表达出来。Р五、相关链接:Р丰子恺(1898—1975)曾用名丰润、 丰仁, 号子恺, 浙江崇德 (今桐乡) 人。Р他一生涉猎文学、绘画、音乐、翻译、书法等各个艺术领域,并都取得了杰出的Р成就。Р他早年就读于浙江省立第一师范学校,随李叔同学习绘画。?1921 年赴日本Р学画,次年回上海教书。 1927 年出版第一本漫画集《子恺漫画》 ,1929 年任开明Р书店编辑, 1930 年至 1937 年专事作画著书。抗战爆发后,先后任教于宜山浙江Р大学和重庆国立艺术专科学校。 新中国成立后曾任上海文联副主席、?中国美术家Р协会常务理事等职。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》 《缘缘堂再笔》《子恺近代Р散文集》等十余种,画集《子恺漫画》 《又生画集》《绘画鲁迅小说》等多种,另Р有学术论著和翻译作品多部,对我国的艺术教育做出了巨大贡献。Р丰子恺最负盛名的是他的散文作品。?他的散文和他的漫画, 风格、神韵极为Р相似。绘画上他力求用形状色彩来代替语言文字,?写作中则注意用语言文字状物Р7 / 8Р绘形,表现视觉色彩。 他写散文, 总是选取自己熟悉的生活题材, 以自己的所感,Р用最质朴的文字坦率地表达出来, 在朴素到接近白描的文字中, 倾注了一股真挚Р而又深沉的情感,很容易打动读者的心灵而引起共鸣。Р8 / 8

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