2014秋人教版(精通)小学英语五年级上册全册教案.

,自然运用所学知识,提高语言运用能力。课时数 2 中小学教育资源站( ) ,百万免费教育资源当下来,无须注册! 中小学教育资源站 过程 1. 热身/复习(Warming-up / Revision) 趣味搭配连词成句游戏:将学生分成 A、B、C 三组。运用本课新学的表达方式,滚动复习前四册的词汇。 A 组学生共同列出以前学过的称呼名、职业名和动物名称。如: uncle , sun , daughter , sister , grandma , grandpa , girl , boy , teacher , student , driver , postman , nurse , doctor , rooster , rabbit , quail , peacock , panda , owl , mouse , monkey , lion , kangaroo , goose , duck , crane , zebra , turkey , swan 等。 B 组学生随机列出 1至 100 的年龄。如: 8, 1l, 16 , 32 , 46 , 72 , 86 , 99 等。 C 组学生列出学过的国家名和地点名。如: Canada , America , England , Singapore , the Great Wall , park , ZOO , home , bedroom , living room , kitchen , class , school 等。然后,三组学生搭配成句,展开对话。例如: A: I'm a panda. B: I'm 8.C: I'm from China. 2. 新课导入(Presentation) 1 )给学生 3 分钟时间,观察课本第 3 页上的三个小图片,用最快的速度记住图片上的内容,包括人名、年龄和国籍以及国旗的式样。