康知识教育讲座。学校成立校、班两级的各类兴趣小组,确保每名学生至少参加一个兴趣小组。? 8、学校于今年下半年组建辅读班,共有8名学生。班主任年富力强,教学经验丰富,责任心强。教学管理严格规范,已取得明显的教学效益、目前有21名学生随班就读,有关的班主任对随班就读的学生须给予加倍的关怀,学生的生活上给予帮助。学校的党员干部与这些学生结对帮教,经常性的谈心,及时给予教育与指导,把较多的关爱给这些特殊的孩子。?科研管理? 以加强科研常规管理为关键点,确保科研工作高效运作,在成立教科室的基础上,做好队伍建设工作,选送两名青年教师参加科研培训,提升能力,使有一定科研能力的教师尽快熟练起来,积极投入到学校的教科研之中。Р 制度化的读书活动。在学校自培过程中,落实读书计划,能定时间、定地点、定主讲人,加强教师学习,提升教育理念。学校开展教育科研是时代发展和教育改革的需要,为此,学校充分利用业务学习时间,组织教师认真学习新基础教育的理论,二期课改的有关内容,我们还寻找有关科研理论知识及先进经验文章,印发给每一位教师,让教师利用业余时间去学习研究。通过理论测试等形式督促教师去学习。教师通过自己的不断探索和研究,在教学工作中,加速了业务能力的提升,使教师能以新的思想、新的理念去指导实践。? 加强校级课题的管理与实施是学校三年发展性目标之一。人人有课题、人人去研究是我们今后工作的目标、重点。在校级课题的研究中,形成教科室骨干力量。在实施过程中,深入课堂,对他们的研究进行行为跟踪,确保课题运作的规范高效,并进行一年一度的优秀教科研论文和教科研先进个人的评比,鼓励广大教师的科研热情,激发对教育的高度责任感和自信心,为创向小特色添砖加瓦。在全县范围内,我校校级课题参评状况良好:一等奖一个;二等奖二个;三等奖四个。并获得“十佳论文单位”。累累硕果填补了向小教科研历史上的空缺,展示了向小教科研的美好前程。
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