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初中体育《乒乓球课——正手攻球》教学案例分析

上传者:叶子黄了 |  格式:docx  |  页数:12 |  大小:30KB

文档介绍
Р 喜欢Р 0Р 赠金笔赠金笔Р 一、课的内容Р 根据义务教育课程《体育与健康》学生用书,确定本课为乒乓球运动中的正手攻球技术的教学。Р 二、教材分析Р 乒乓球是我国的国球,有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施,并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军,人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。因而,我选择了乒乓球正手攻球技术为本课主教材。正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术,具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点,深受广大中学生的喜爱。Р 三、学情分析Р 本课的教学对象是初中八年级的学生,男生20人,女生20人。乒乓球是他们喜爱的一项体育运动。他们正处于青春发育期,生理和心理的日趋成熟,具有独立思考、判断和模仿能力,同时他们具有良好的速度、力量和灵敏素质且有一定的乒乓球基础,具备了学习正手攻球技术的条件。Р 四、教学目标Р 根据教学内容结合教材和学情的分析,确定如下三个教学目标:Р 、认知目标:学生了解正手攻球的相关技术,并且知道正手攻球的动作方法与特点。Р 2、技能目标:85%学生能够基本掌握正手攻球技术,通过练习技术动作逐渐巩固和提高,在比赛中能够灵活运用。Р 3、情感目标:培养学生的勇敢顽强、机智果断、沉着冷静等优良品质,有效地提高学生的反应和思维能力。Р 五、教学重、难点Р 根据教材和学生的实际情况确定本的重、难点是:Р 重点:判断球准确,挥拍到位、用力得当Р 难点:身体各部位的协调配合Р 六、教学方法Р 结合教材的特点和学生好动,模拟能力强等特点,采用以下方法进行教学:Р 、遵循循序渐进的原则,运用徒手操、游戏等辅助主教材教学。Р 2、结合图示,精讲动作方法与要领,做好示范,激励学生学习。Р 3、采用正误对比法,进行集体纠错与个别辅导。Р 4、设置教学比赛,巩固所学内容,提高学生随机应变和学以致用的能力。

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