XX年新人教版小学一年级数学下册第二单元20以内的退位减法教材分析

要是用“20以内的退位减法”和以前学过的加法解决简单的实际问题。Р 二、教学目标Р 1、学生能借助操作、画图等方式,理解20以内退位减法的算理,掌握20以内退位加法的基本方法,能熟练、准确地口算20以内的退位减法。Р 2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的实际问题。Р 3、通过学习数学学习,使学生学会与他人合作与交流,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。Р 三、教学重难点Р 掌握20以内退位加法的基本方法,能熟练、准确地口算20以内的退位减法。Р 四、教学措施Р 1、引导学生通过摆一摆、圈一圈、说一说、填一填等活动,帮助学生理解算理。Р 2、设计内容丰富、形式多样的练习,提高学生的运算能力。Р 3、加强学生口算、听算的练习。Р 4、有效运用图画策略,帮助学生分析和解决问题。Р Р XX年新人教版小学一年级数学下册第二单元20以内的退位减法教材分析Р 一、教学内容Р 本单元的学习内容:一是十几减几需要退位的减法,简称“20以内的退位减法”;二是“解决问题”,主要是用“20以内的退位减法”和以前学过的加法解决简单的实际问题。Р 二、教学目标Р 1、学生能借助操作、画图等方式,理解20以内退位减法的算理,掌握20以内退位加法的基本方法,能熟练、准确地口算20以内的退位减法。Р 2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的实际问题。Р 3、通过学习数学学习,使学生学会与他人合作与交流,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。Р 三、教学重难点Р 掌握20以内退位加法的基本方法,能熟练、准确地口算20以内的退位减法。Р 四、教学措施Р 1、引导学生通过摆一摆、圈一圈、说一说、填一填等活动,帮助学生理解算理。Р 2、设计内容丰富、形式多样的练习,提高学生的运算能力。Р 3、加强学生口算、听算的练习。Р 4、有效运用图画策略,帮助学生分析和解决问题。