该注意些什么?399678798989648837569767绿色圃中小学教育网的退位减法问题:谁来说一说你们想怎样整理?提示:想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。举例讲解(1)说说你们是怎么整理的。12-813-814-815-816-817-812-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3(2)请同学们快速算出每道算式的结果,并把它写在算式的后面。晶晶问题:探索新知20以内的退位减法20以内的退位减法12-813-814-815-816-817-812-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3(3)你们发现了什么规律?横着看,算式的结果一个比一个多“1”。晶晶问题:可以横着看。探索新知20以内的退位减法12-813-814-815-816-817-812-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3晶晶可以竖着看。(4)你们发现了什么规律?竖着看,算式的结果一个比一个多“1”。问题:探索新知20以内的退位减法12-813-814-815-816-817-812-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3晶晶(5)你们发现了什么规律?斜着看,算式的结果都相等。问题:可以斜着看。探索新知探索新知20以内的退位减法无论横着看还是竖着看,算式的结果都是:一个比一个多“1”或一个比一个少“1”;斜着看,算式的结果都相等。12-813-814-815-816-817-812-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3晶晶
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