Р 第一课时Р出示图片,说说你的感觉。Р发现宝鸡:Р出示宝鸡植物园的雕塑,学生观察。Р出示六营村的泥塑,学生观察。Р谈体会:这两件作品都运用了夸张的表现手法。Р感受美丽:Р比例造型的夸张。Р欣赏郑宗林的剪纸作品《蛇盘兔》。Р千阳县吕会琴的布艺作品。Р宝鸡青铜器博物院的青铜鸭。Р动漫作品中的夸张。Р喜羊羊与灰太狼。Р樱桃小丸子。Р四.小结。Р Р 第二课时Р感受美丽:Р语言故事的夸张。Р欣赏中华礼乐城的“周穆王西游拜王母”雕像。Р欣赏中华石鼓园“周人之迹”铜雕。Р钓鱼台中的姜子牙雕像。Р五丈原诸葛亮祭灯台。Р表演中的夸张。Р秦腔《游西湖》片段欣赏。Р秦腔《忠孝图》片段欣赏。Р 二.自学“你知道吗”?与同学交流。Р我的行动:Р请你也试着用一种夸张的手法,进行一次表演吧。Р第八课幸福宝鸡社会保障Р教学目标:Р了解国家的一些惠民政策,提升幸福感。Р教学过程:Р第一课时Р谈话导入:同学们,你感觉生活幸福吗?Р幸福是什么?大讨论。Р发现宝鸡:Р了解什么是社会保障。Р宝鸡地区的社会保障有哪些?Р自读课本111页,找出相关的内容,读一读。Р新型农村社会养老保险。Р城镇医疗保险和农村医疗保险。Р说说你身边的发现。Р小结。Р第二课时Р说说你知道的社会保障有哪些?Р感受美丽。Р宝鸡模式让居民老有所养。Р什么是新农保宝鸡模式?Р自读课本113页了解。Р结合身边的真实情景,请你谈谈新型农村社会养老保险政策的推行是否有必要?为什么?Р请你利用宝鸡模式为家乡的老人算笔账,然后谈谈养老保险究竟给农民解决了哪些问题?Р医疗政策让群众健康有保障。Р新型农村合作医疗惠及更多百姓。Р城镇职工基本医疗保险。Р城镇居民基本医疗保险。Р 3.其它社会保障制度加快推进服务。Р就业创业体系逐步健全。Р保障房圆居民安居梦。Р社会救助暖民心。Р我的行动:Р请就你最为关注和感兴趣的问题展开调查,并将你的收获记录下来。Р四.小结。
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