情况定黑板报内容。Р二、申请研究课题,增强心理健康教育的实效性。Р学校已准备申请国家级课题进行研究。通过课题研究,可逐渐建构起具有科学性、可操作性的推进我校心理健康教育活动课的运作模式,进一步增强学生的心理健康意识,提高学生的心理品质,增强学生的社会适应能力,提高教师自身的心理素质和心理教育能力,培养一支懂管理擅科研的心理健康教育骨干教师队伍,构建学校心理健康教育网络,促进学校德育工作的开展,增强学校德育工作的实效性。Р学校逐渐积累心理健康教育资源,包括活动课例、课件、课堂实录、教案以及较好的研究论文等,这将使学校心理健康教育整体水平得以提升。Р三、家校一体,社会同步,联手协作,形成合力。Р学校定期开放家长学校,并定期请社会有关人员来校参与学生的教育动。实现学校与家庭、社会同步实施心理健康教育,通过这些渠道使家长进一步了解孩子在校状况,指导家长转变教子观念,学习相关心理健康知识,掌握心理健康教育的方法,营造家庭温馨和谐的环境,以良好的品格和行为影响孩子,促进孩子身心健康成长。Р四、开展有益活动,强健体魄,培养兴趣,丰富生活。Р未来三年学校将继续适时组织学生开展有意义的心理健康教育活动,如观看心理健康教育电影、户外游戏活动体验、主题班会、辩论会、情景表演等。Р 组织科技艺术节活动,让同学们争相展示自己兴趣特长,如科技制作、书画、歌舞、器乐等多项比赛,充分展示当今时代青少年的风采。Р每天一小时的阳光体育活动,既是锻炼同学们的体魄,又是缓解学习压力的有效方法,使学生的校园生活更加丰富多彩。Р五、加强基本设施建设,为心理健康教育做好保障。Р未来三年,学校将在原有的基础上,对现有的心理辅导中心进行改造和完善。不断完善心理咨询室的功能,建立心理阅览室和资料室,学校将不断完善网络版的心理测量软件,为实现心理档案电子化管理做必要准备。另外还将添置开展心理辅导所必要的道具和其他用品。
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