将其独立性绝对化。Р20.简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。Р①旧式分工造成了人的片面发展;②机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能;③社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径。Р21.教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求? Р(1)根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。Р(2)直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。Р(3)重视运用语言直观。教师要善于运用生动形象的语言,帮助学生掌握知识。Р四、论述题Р22.试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。Р(1)教学过程是教师和学生共同活动的过程,是教师领导下的学生的学习过程,既要有教师的主导作用,又要有学生的主体作用。Р(2)教师是教育者,他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中,教师闻道在先,是已知者,而学生是未知者,所以,教师要对教学过程起主导作用。Р(3)在教学过程中,学生是教育的对象,又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能,要通过学生自己的独立思考和实践活动,因而,教师要尊重学生的主体地位,充分发挥其学习主动性。Р(4)我们既不能片面地强调教师的绝对权威,也不能主张儿童中心主义,而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。Р福建省中小学教师晋升中级职称模拟题Р(第五套) Р一、选择题Р1.现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是() D.布鲁纳Р2.华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用() A.遗传
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