Р创办人白手起家,无中生有,建起了一所所学校;“勤俭朴实,自力更生”是很多学校的校训;把握时机,善于依托,做大事的人往往对时代的发展、形势的判断有超凡的判断力。;身心宁静,境界高尚,“成功感谢他人,失败反省自己”。Р创办学校,创办人没有任何功利目的。他是为报效国家、社会而做,为回馈桑梓、报答父老乡亲而为。他说:“我再次声明,升达不是我个人的私产,我创办升达大学完全为报效国家,培养人才,回馈社会,不图个人一分一厘的回报。人生天地间,日食不满半升,夜卧不足七尺,赤条条来,干净净去,浮名浮利,何足挂怀。升达是属于国家的,属于社会的。”多一些社会责任感,少一些功利追求,使创办人超越了自我,上了一个更高的境界。他对人生不同阶段有不同的体悟:少年重学习,青年重修养,壮年讲功力,老年讲境界。Р本钱:Р私立学校同公立学校本质的不同是资金来源不一样。创办私立学校一切都得靠自己。这就要求做到精打细算、勤俭有加、学会创造、多方筹资、灵活变通。“勤俭朴实,自力更生”, 前四个字强调的是办学做事的风格,核心是俭朴,后四个字是做人的原则,要做大事,要靠自己,不求人。Р本事:Р 用制度管理学校,即根据工作需求建章立制。制度是为有效管理而订的,必须具有明显的针对性和实用性。在执行制度方面则强调执行彻底,奖罚分明。谁违背了制度,都要受到处罚、惩戒。制订制度是严格管理,执行制度更是严格管理。在严格管理的同时,也注重正面奖励。严格管理,奖罚分明。同时建设一支高水准的、稳定的管理团队及教师队伍。Р岁月如歌,往事如昨。60年的教育实践与探索,从一个补习班到现在拥有一个教育基地,更是在中原地区建立高校,从无到有,从小到大,为打造中国特色一流民办大学而努力着。创办人用他对教育的热情与执着继续着他的理想,理念贯穿着过去,未来,是传统文化与现代教育理念的结合,也是个人理想与现实的结合。更是值得我们用一生去慢慢品味的财富!
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