义务教育课程标准试验教科书三年级上册英语教案（精通版）

PracticeР学唱歌曲Good morning, 并将歌词的结尾处该为具体学生的名字,然后做歌曲接龙游戏。Р四、HomeworkРCopy:panda bearР听录音,模仿会话,并在实际情景中运用所学的内容。Р板书设计РUnit 1 Lesson 3РA:My name is Li Yan . What’s your name ?РB: My name is Peter. What’s your name ?РC: My name is Micky. What’s your name ?Р课后反思Р这节课学习的知识点较多,对于刚开始学英语的孩子们来说比较难,在课后复习的过程中要学会把握重点,清理思路。РUnit 1 Lesson 4Р教学时间Р2016年9月14-18日Р教学课时Р1课时Р教学内容Р人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册Unit 1 Lesson 4教材第8-9页的内容。Р教学目标Teaching aims Р1、speak:本部分通过情景会话,让学生继续学习问候语,并在实际情景和生活中自然运用。Р2、read:学习有关动物的单词:pig, rabbit。Р3、Let’s sing:学童谣巩固复习前几课所学的动物名称。Р教学重、难点Main and difficult pointsР1、熟练的使用“ Good morning! Good afternoon!”句型进行交流。Р2、掌握pig, rabbit两个单词。Р教具准备Teaching aidsР动物图片、PPT、简笔画Р教材分析Р本部分主要通过情景会话,让学生继续学习问候语,在实际情景和生活中自然应用。Р学情分析Р上节课学生已经学习了问候“早上好”的问候语,这节课将继续学习下午好“Good afternoon”Р教学方法Р讲授法、讨论法、演示法、指导法Р学生活动Р临桌交流、小组合作、模仿朗读