教育的有A. 散步时发现了小草的萌发C. 进餐介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征,了解其味道Р5.下列属于笔试法的评价方法有A. 是非测试B. 匹配测试D. 选择测试Р6.幼儿园科学教育资源选择与创设的要求说法正确的有A. 能达到科学教育目标B. 能体现自然科学特点C. 符合学前儿童身心特点D. 保证学前儿童的安全与健康Р7.专门的学前儿童科学教育活动包括A. 预定性教学活动中的科学教育B. 区角活动中的科学教育C. 偶发性科学教育活动Р三、判断题(共 12 道试题,共 36 分。)Р1.学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对学前儿童发展的评价。˅Р2.在偶发性科学教育活动中,强调教师应提前做好活动计划,准备活动需要的材料。×Р3.作品分析法是根据学前儿童的各种作品(图画、泥塑、所编故事、儿歌等)分析学前儿童科学素养发展水平的一种方法。˅Р4.情境问题测试的优点在于这种方式可以了解幼儿是否真正获得了科学经验,或者形成了科学概念,而且需要幼儿具有一定的解决问题的能力以及将科学知识进行迁移的能力。˅Р5.可用于学前儿童科学教育评价的方式有很多种,常用的方法有口试法、观察法、笔试法、作品分析法。˅Р6 科学教育只需在幼儿园开展即可,不用在幼儿的家庭中开展。×Р7.教师在科学活动中要多用封闭式语言,少用或不用开放式语言。×Р8.在设计匹配测试题时,两组内容之间允许有交叉的情况。×Р9.在科学教育中,我们提倡幼儿自主性、积极性的充分发挥,而教师的主导作用是可有可无的。×Р10.教师的主导作用,不仅表现在预定性科学教育活动中,也表现在选择性科学教育活动和偶发性科学教育活动中。˅Р11.预定性科学教育活动是要受时间限制的一般小班不超过20分钟,中、大班不超过30-35分钟。˅Р12.访谈法是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。˅
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