内新教师共两批13人先后后在我校实习。三年中,学校先后获得下列列荣誉:慈溪市巾帼文明岗、首批校本研修修示范学校、师德师风达标学校、数字化校校园、健康生活动方式示范学校、平安校园园;浙江省健康促进学校铜奖、标准化学校校、小班化教学研究联盟学校、小班化教学学研究典型学校。Р学校的小班教学影响响力不断扩大。三年中,学校接待了来自象象山、嘉兴、衢州、奉化等地学校前来考察察,接待了余姚、鄞州、平湖三县市的校长长培训班、教导主任培训班,学校领导为他他们开设了讲座;接待了宁波政协、民盟的的领导及宁波大学小班研究中心的教授前来来考察。校长黄君宽,也应邀在象山高效课课堂节、慈溪校长班作学术报告。承担市级级教研活动4次。学校在宁波《课改与教研研》、《慈溪教育科研》、东南商报、慈溪溪日报、慈溪电视如均有相关报道。学校的的小班化研究探索方案入编《优质公平视域Р域下的小班化教育研究》一书。Р五、不不断改进规范办学水平,提升学校办学品质质。Р2013年,慈溪市星级评估工作作组来到我校,充分肯定了我校的办学亮点点,同时也对存在的问题提出了改进意见。。本学期所做的重点工作如下: Р1、明明确提出了打造学校五大特色:小班特色、、科技校园、书香校园、艺术校园、健康校校园。并有系列活动跟进。Р2、调整学学校作息时间,将大课间活动安排在每天上上午的8:45至9:35,每天安排500分钟,以保证学生每天一小时的活动时间间。Р3、根据社团活动人员。根据学生生个性发展需要,由学生向班主任提出要求求,调整社团活动内容,以培养学生更好地地发展。Р4、配备专门的科学教师。增增添综合教室设施设备,以保证教学计划的的顺利实施。Р5、调整学校团队管理小小组(学校以年级段为单位设立六个团队管管理小组),细化分工,管理小组内设班主主任、副班主任及校园管理教师,以达成全全员育人、全程育人的目标。Р6、加强强门卫管理。保障学校及学生安全。
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