中去; 7、注重方法,提高效率; 8、活学活用, 养成关注现实生活、生产问题, 适应情景创设题; 9、养成关心国家大事、收集地理时事与书本知识有机结合的习惯; 一天的会议, 我感到受益匪浅, 它让我初步了解到了今年我市教育教学改革的动向, 明年中考命题的趋向、原则和依据; 通过主讲教师的专题讲座以及和其他学校教师的交流、切磋, 觉得自己在对地理学科加深理解的同时, 还对中考备考又有深一层的认识, 对自己的后一段时间的备考有一定的实际性的指导方向; 对以后的教学有很大的帮助,总结有以下的几点: 首先, 此次研讨会指明了中考复习的方向, 今年初中地理学业水平考试参考试卷紧扣新课标, 突出“对生活有用的地理”、“对终身发展有用的地理”的考查。试卷在注重基础知识、基本技能考查的同时, 延续了以往图文并茂、利用图表来分析问题和解决问题的特点, 注重与时政热点相结合, 考查学生综合能力。主讲教师对中考题型及内容的分析, 明确了中考的范围, 篇目知识点, 能够帮助我们在总复习时制定详细明确的复习计划,复习思路。其次, 这次研讨会指明了我们地理总复习的重点, 基础知识的强化训练,读图能力的提高,综合能力的提高,都是我们复习的要点, 也是我们的主要复习任务; 要抓住“重点内容重点考, 重点内容年年考”的理念来复习。再次, 通过这次研讨会, 有利的指导我在复习中更好的进行查漏补缺,以弥补以往教学中的疏漏之处。最后, 适当关注热点问题。对于命题者来说, 试题体现热点问题, 就体现了这套题的时代性和生活性, 让一套题特别新颖, 所以我们要适当关注热点背后的地理问题。总之, 这次研讨会给今年的复习指明了方法和思路。在教学中注重对基础知识的提高、训练, 努力培养学生观察地图的兴趣性, 注重对读图、析图能力的培养和训练。这次研讨会它不仅检测出一个阶段教学, 存在的问题,也对今后的地理教学有了有益的启迪。
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