会感悟文章的形式,在各班家长园地及幼儿园网站进行展示。 4 .亲子书签制作: 以幼儿家庭为单位, 亲子合作, 在阅读的基础上, 学习制作书签, 满足孩子的创作需求, 促进亲子亲情。作品尽量精致, 体现个性。作品色彩、形状、材料、图案不限, 家长与孩子可以充分发挥自己的想象力, 自由拓展思维空间。最后, 以班级为单位选送作品参加幼儿园评奖。选送名额为每班五名, 幼儿园将设“最佳创意书签”、“最佳亲子书签”、“最精美书签”等奖项。 5 .亲子图书制作自制大图书( 图书制作, 可以画、剪贴) 评选目的: 亲子合作, 在阅读的基础上, 学习创编大图书。满足孩子的创作需求, 促进亲子亲情。评选标准: 选材、制作评选方法:(1) 填写自荐表。(2 )创作:以幼儿家庭为单位,亲子合作完成。形式不限,可以是创编、改编、仿编,方法可以是绘画, 也可以是剪贴。作品尽量精致, 体现个性。将设“最佳创意绘本”、“最佳改编绘本”“最精美绘本”等奖项。 6 .评选“阅读宝贝”评选目的: 鼓励孩子多看书, 培养幼儿阅读的兴趣及阅读的能力, 逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。评选标准:幼儿图书漂流本上的记录,幼儿的讲述能力等。评选过程: 以班级推荐的方式进行, 每班推荐一位“阅读宝贝”, 将幼儿的基本情况填入推荐表中。第三阶段:总结表彰阶段( 12月 15日—— 12月 30 日) 展出各班阅读节活动时的照片和描述,汇报在阅读节时开展的所有活动。汇总各项活动情况,召开总结表彰大会。评选出书香班级、书香家庭、书香宝贝。总之,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次" 读书节" 只是推波助澜,让阅读成为一种习惯, 让读书成为我们生活的一部分,让" 读书节" 成为我园一个园本特色节日。幼儿园全体师生将以此为契机, 共同捧起书本, 走进知识的海洋, 走进书的天地, 让浓浓的书香飘满我们的幼儿园! 衢山镇中心幼儿园
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