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小学生参加课外辅导问题研究毕业论文

上传者:非学无以广才 |  格式:docx  |  页数:16 |  大小:0KB

文档介绍
长应该重视孩子在学校期间的学习,尽可能的帮助在校老师培育学生。课外辅导班对孩子的帮助是很小的,家长应该对课外辅导班有正确的认识,并做出明智的选择, 10 根据自己孩子的情况来选择是否考虑孩子上课外辅导班。在选择课外辅导班时应该考虑辅导班的口碑、师资、品牌、办学稳定性等因素。确保辅导机构有先进的教学理念,教师教学要严谨认真,不仅要关注学生的学习,还要注重孩子的行为习惯和学习方法。 2、充分尊重孩子的意愿和需要作为家长,在选择孩子上课外辅导班的问题上,应该充分的尊重孩子,而不是盲目的随从别的家长的脚步,或者是把自己的意志强加在孩子的身上,总是打着为自己孩子好的旗号,给孩子增添压力和负担。在小学阶段家长应该尊重孩子的意愿和爱护孩子学习的兴趣。并不是所有的孩子都适合去上课外辅导班,如果强制的让孩子上课外辅导班,会使学生产生厌学心理,危害反而更大。家长应该结合自己孩子的兴趣爱好,培养孩子的学习兴趣,做到德智体美全面发展。 3、在工作与家庭关系上做好协调,在学习中增进与孩子的情感交流现在,很多家长因为忙于事业,无法顾及孩子,家长认为有足够的物质基础,才是最好的,为孩子的将来做打算,这才是最正确的。往往是因为如此,很多家长选择把孩子送到辅导班。那么家长与孩子的情感交流的时间就会减少,这样不利于小学生的身心发展。“学校教育和课外辅导班的教育功能是有限的,没有家庭的和社会的积极协助,学校对孩子的教育将事半功倍,其中尤以家庭的良好教育甚为重要,所以要想使孩子真正成才,良好的家庭环境和科学的家庭教育方法是必不可少的。《父母的天职》一书中所言:“要做好工作与孩子之间的时间协调,在孩子学习过程中多与孩子进行情感交流”。总之,不管是学习教育,还是课外辅导教育,我们需要做的都应该以学生的自身发展为中心。摆脱应试教育的困扰和影响,开发学生智力,提高他们的学习主动性,使学生快乐生活学习,全面发展,健康成长。

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