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小学生参加课外辅导班的现状与思考 毕业论文

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:15 |  大小:72KB

文档介绍
可以得到自己想要的东西。但同时,这也是一个充斥着巨大压力的时代。这些孩子拥有很多的物质产品,却没有办法度过一个快乐的童年,他们甚至无法好好地睡一个觉,每天早上,不少大人们还没有起来,就能见到睡眼惺忪的孩子们。放学回家,还需要完成作业,挑灯夜读更是家常便饭。有位记者在一位小学生的作文中看到这段话"妈妈,我真的好累!但是我不想放弃课外辅导,我感觉它对我有很大的帮助,可是我要学的东西太多了,我想考一个好大学"可见孩子们穿梭于这些课外班之间,缺乏足够的休息和自由支配的时间。一些家长不顾及孩子的意愿而武断决定让孩子参加辅导班,实际上是拔苗助长。对于不同的家庭,建议家长要有清晰的定位。孩子的精力首先肯定是要放在学校的学习上,然后再向外延伸。也并不是每个孩子都需要课外辅导的,不能因为你对孩子有所期望,就强迫孩子参加课外辅导班。无论多么好的课外辅导都不能代替学校的教学,所以家长不能忽视学校教育的重要性,要多和学校教师进行沟通。即使是需要课外辅导,也不宜一次报得太多。孩子不停歇地学习,带来的效果并不好。如果让大人一直工作,时间一长,其工作效率肯定也会大大降低。所以,适当的休息是为了更好地学习。Р3.2.3对学校的正常教育产生一定的负面影响Р目前市场上存在着太多的辅导班,也正因如此,管理变成了一个很大的问题。部分辅导班所用的教材与学校教材一致,但由于人数少,可能有的进度会较快。当学过的知识再次出现在课堂时,有的学生会觉得这个我会了,我不用听了。于是就分散了注意,也渐渐对课堂失去兴趣。而对于部分在辅导班兼职的在职教师,为了扩大招生,刻意不完成原本的课堂任务。让自己的学生不得不参加自己的辅导班。而且,由于没有正规统一的监管,课外辅导班中的师资力量也是参差不齐。。就教育而言,对教师的专业性是有很高的要求的,有的辅导班老师只是假期兼职的大学生。当他们凭着自己所谓的特长去教学时,教学质量难以得到保证。。

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