一的个性。?(6)培养小学生的集体意识，认识集体规则，培养集体荣誉感，学会在集体中与同伴和睦相处。Р陕西省2011年中小学教师资格教育基础理论知识考试?《小学心理学》试卷Р一、单选题(每小题1分，每题只有1个正确答案。20题。共20分)?1．觉察刺激之间最小差别的能力称为（ ）。?A．绝对感觉阈限?B．绝对感受性?C．差别感觉阈限?D．差别感受性?2．一只白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它感知为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（ ）。?A．知觉的整体性?B．知觉的理解性?C．知觉的选择性?D．知觉的恒常性?3．认识过程中核心的心理是（ ）。?A．感觉B．记忆?C．思维D．想象?4．“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（ ）现象。?A．对比B．适应?C．后像D．感受性?5．有的同学边听课边做小动作，这是注意的（ ）。?A．分配B．分散?C．转移D．起伏?6．识记的材料在保持过程中会发生（ ）。?A．量的变化B．质和量的变化?C．质的变化D．不变?7．读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（ ）。?A．没有前摄抑制?B．没有倒摄抑制?C．仍在短时记忆?D．进入长时记忆?8．“灯是照明的工具”这种认识反映了（ ）。?A．思维的间接性?B．思维的直觉性?C．思维的概括性?D．思维的灵活性?9．学生解题能够“一题多解”说明他的（ ）能力强。?A．再现思维B．求同思维?C．辐合思维D．发散思维?10．科学家的发明创造，工程师的工程设计，都是想象（ ）。?A．预见功能的体现?B．补充功能的体现?C．代替功能的体现?D．发展功能的体现?11．意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（ ）。?A．酝酿阶段B．采取决定?C．执行决定D．检验阶段?12．学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（ ）品质。
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