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第17课《盘古开天辟地》课堂导学设计

上传者:相惜 |  格式:docx  |  页数:10 |  大小:0KB

文档介绍
诗巾常以第一人称来叙事,既可以看作木兰的自述,也可以看作叙事人的转述。第9课《家》课堂导学РРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРР 9家 Р 名师导学 Р 1理清结构: Р 2语言特色: Р 语言生动,内涵深刻。作者运用比方的手法,把家比作“船”“港湾”和“岸”,并给予家以新的含义。作者写出了以“船”为家的漂流与温馨,以“港湾”为家的暖和与安静,以“岸”为家的牵挂与归宿,表达了自己对“家”的深深眷恋之情。 Р 3把握重点:理解文中三个比方句的内涵及内在联系。 Р 作者把人生比作一种漂流,是把家比作“船”“港湾”和“岸”的前提,是三个比方的基础。同时,三个比方之间又构成了递进的关系。由“船”引出“港湾”,进而引出“岸”,层层深化,突出了作者对家的哲学思索,抒发了作者对“家”的眷恋和酷爱。如第一个比方“家是一只船”,其本体是“家”,喻体是“船”。这个比方的前提是“人生是一种漂流”,所以须要“船”这个载体,而这个比方又是后两个比方的基点。 Р 4攻克难点:“家是恒久的岸”这个比方句应如何理解? Р 这个比方句,其本体是“家”,喻体是“岸”。它比文中其次个比方“家是暖和的港湾”更进了一步,是三个比方所表达的思想的极致,又是对前两个比方的升华。说明白“家”,不仅仅是船和港湾。从人生的起始到终点来看,“家”是恒久的岸。也可以说“家”既是人生起始之岸,也是人生离别的终点。 РРРРРРРРРРРРРР 5质询疑点:文章设立三个小标题,其表达作用是什么? Р 从结构上看,文章设立三个小标题,分别领起三小节内容,再加上第一段的引子,文章分为四部分,结构清楚匀整;从内容上看,三个小标题分别概括三小节内容,是递进关系,干脆阐明白作者对家的相识和思索。 РРР本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!

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