微格教学详细要求评价标准及范例

重点，难度适当?2〕、提问时机适当，依照教学进展和学生的思维过程提出问题?3〕、对教学各阶段提问的频率、数量的方案?4〕、教师不仅善于提问，更应重视鼓励和教会学生提问Р微格教学详细要求评价标准及范例Р微格教学详细要求评价标准及范例РР17 / 2317Р微格教学详细要求评价标准及范例РРР5、提问技能的评价单?日期?任课教师?请您在听课后对以下各项进行评价，并在恰当的等级栏内划√??评价工程?评价等级?优?良?中?差?1、问题内容明确，重点突出?2、联系旧知识，解决新问题?3、问题设计包括多种水平，能培养学生能力?4、把握提问时机，促进学生思维?5、表述清晰流畅，引入界限明确?6、提问后适当停顿，给与思考时间?7、提示适当，帮助学生思考?8、提问面广，照顾到各类学生?9、对学生的答复能认真分析评价，使大多数学生明确?10、对学生鼓励为主，批评适时适当?您有什么建议，请写在下面：Р微格教学详细要求评价标准及范例Р微格教学详细要求评价标准及范例РР18 / 2318Р微格教学详细要求评价标准及范例РРР〔三〕、讲解?讲解是教师运用口头语言的方式，向学生描绘情境，表达历史过程，解释历史概念和阐?明历史开展规律、启发学生思维，表达思想情感的教学行为。?1、功能?1〕、讲述史实，使学生掌握知识?2〕、通过讲述，使学生形成历史意识?3〕、运用讲解技巧，感染学生??Р2、构成要素：?1〕、明确新旧知识间的联系?2〕、语言清晰流畅?3〕、使用例证恰当?4〕、适当进行强调?5〕、获得反响??Р3、类型?1〕、讲述法?2〕、讲解法?3〕、讲读法??Р4、应用要点?1〕、观点与材料统一?2〕、重点突出、难点解决?3〕、语言准确、清晰、通俗易懂?4〕讲解内容有条理?5〕方法选择恰当Р微格教学详细要求评价标准及范例Р微格教学详细要求评价标准及范例РР19 / 2319Р微格教学详细要求评价标准及范例