在的问题，也有教师认识上的限制；既有政策上的问题也有现实中的问题；既有主观方面的问题也有客观方面的影响。??二、存在问题的原由及解决问题的对策?Р〔一〕原由剖析?Р、社会生活多元化以对教师思想上的影响。改革开放以来，我国社会主义现代化建设蓬勃展开，获得了较大的成就，但跟着经济成分、分派方式以及就业方式的多样化，社会上很多问题和深层次矛盾在改革深入的过程中日趋显示出来。改革的艰辛、就业压力的加大、腐败现象的延伸等给局部教师的思想带来冲击。Р教员工思想状况调研学习报告计划Р教员工思想状况调研学习报告计划РР2Р教员工思想状况调研学习报告计划РРР、学校党建工作和思想政治工作也存在一些单薄的环节。有的教职员工的理论学习不够重视，在学习时间、内容等方面均未能实时到位。??、认识的主观片面性。也有少局部教师的认识还带有主观片面性，对主流与支流，成绩与缺乏，展开与问题等，不可以全面、客观的认识致使认识上的疑惑和模糊。??〔二〕对策?Р、展开多种形式的政治学习活动。要踊跃展开丰富多彩的理论学习活动，在联系实质上下功夫。能够经过报告会、议论会谈、争辩会等形式让教员工对一些重要的政治理论问题有一个清楚的认识和理解。??、着重指引教员工自我调控。教师在不一样时间不一样空间条件下表现出来的思想反应，都能够从他们所从事的各样详细活动中找到依照。所以，我们要不停研究教师思想变化的规律性，指引他们进行心理的自我调控。主假如掌握思想脉博实时克制教师的悲观情绪、感情，除去工作中的单一无聊，保持教师对工作的兴趣，让员工顺序渐进地工作。为教工创建一个优秀的工作环境，让教师有张有驰，生活乐观爽朗，保持优秀的心境。而且，常常展开丰富多彩的文体活动，在工作之余，放松身心，保持高昂的工作热忱。??2021年9月10日Р教员工思想状况调研学习报告计划Р教员工思想状况调研学习报告计划РР3Р教员工思想状况调研学习报告计划
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