和引导,让他们能够更好的成长。我并不觉得心理咨询是什么不好的事情,我也不觉得心理方面的疾病就是不好的事情,每个人或多或少都有一些自己的心事也会有不为人知的问题,就像身体有了病要去治疗,心理方面有了问题更加需要更多的关注不要让它扎根在心里,需要心理咨询和辅导,否则爆发的时候比身体上的疾病更加可怕。这本书中告诉我在我们面临一个特殊的儿童的时候,不要害怕更不要烦恼,他只是你的一个学生在你的班级中和普通的孩子没有区别,他一样是一个美好的生命。游戏治疗法也许就可以帮助他更好的发展和成长,对于这样的儿童专业的治疗也是对于他们的尊重。Р儿童的心理异常在游戏治疗中可以更好的让他们抒发出来,现在社会的压力家庭的宠爱和同龄人之间的非友善行为,非常容易造成儿童的心理异常,就连他们日常看的动画片都潜意识的存在危险。社会的发展科技的进步,让他们接触到更多的娱乐方式,但是这些东西并没有带来非常好的效果,反而以前的一些简单的玩具和不需要更多东西配合的游戏让儿童能够更好的发展和成长。所以我认为在我们教育学生的过程中也应该更多的带着他们感受童趣的魅力,让他们感受简单的游戏带来的体验,游戏不仅仅是治疗也是舒缓他们的方式。Р读过这本书,游戏治疗法在特殊儿童的心理咨询中是很重要的,不是通过游戏治疗法来彻底治愈特殊儿童,而是通过游戏治疗法帮助儿童更好的发展,在成长的过程中用轻松的方式改善自己的特殊问题,如果加以其他的干预方式能够让特殊儿童有更加好的进步。Р通过对这本书的阅读,我开始关注特殊儿童,随班就读这个词汇也正式的进入了我的脑海,我希望当我碰到特殊儿童时能够很好的应对,我给他带来的不会是伤害而是爱。游戏是儿童的天性,无论什么样的儿童面对游戏都会不由自主,我们作为教师能做的就是如何帮助他用游戏治疗法把他的成长和发展归于稳定化和积极的方向。在我以后的生活中多读书,多了解,多见识,相信我的班级我的学生也可以从中受益。
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