艺锦的实际状况，我制定了一套较切实际可行的打算：一方面和方林的父母取得联系，要求他多多关怀自己的孩子，至少两周就打个电话询问一下他的学习和生活状况，并随时和教师进展沟通与探讨，让她知道自己生活在父母的关爱之中。另一方面和她的爷爷奶奶相互协作，要求他们严格管教方林，不要给他过分自由的空间。而应给他适当的压力，让他在一次又一次的活动熬炼中学会自己管理自己。此外，我还依据他的性格特点和她谈心告知她她的优点，增加她的自信念，从小处要求她但求点滴的进步。对她他身上的众多缺点在善意谦和的教育和严厉公正的指责中协助他渐渐改正。树立正确的学习观念和习惯。 Р 经过将近一年的教育，王艺锦有了明显的进步，此时此刻的她成果有了明显的进步，学习看法端正了很多，不完成作业的习惯和不谨慎听讲的习惯有了很大的改善，课堂纪律有所改良，小动作和窃窃私语少多了，心情也相对稳定了不再自顾自做自己的事了，对劳动也有了初步的相识，值日主动谨慎热心肯干了，但是要想彻底改掉她身上的那些缺乏与缺点还须要经过长时间的努力，我坚信在我不懈的坚持下，王艺锦会有更大的进步的，因为我知道每个孩子都是天使，只要你给他一对翅膀他就可以自由翱翔。 РР第10页 共14页第 10 页 共 14 页Р第 10 页 共 14 页Р第 10 页 共 14 页Р第 10 页 共 14 页Р第 10 页 共 14 页Р第 10 页 共 14 页Р第 10 页 共 14 页Р第 10 页 共 14 页Р第 10 页 共 14 页Р第 10 页 共 14 页РРР猜你喜爱： 1.留守儿童教育随笔Р 2.关爱学生胜利案例 Р 3.关于班主任教育案例分析 Р 4.留守儿童教学随笔 Р 5.浅谈留守儿童教育问题的论文 Р Р Р РРР本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
全文预览
