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2021年留守儿童生活问题 留守儿童教育案例分析

上传者:科技星球 |  格式:docx  |  页数:9 |  大小:0KB

文档介绍
是个学困生,成绩很差,作业总是不能按时完成,多数时候是不交作业,课后作业完成的时候更是少之又少的。这个孩子很的内向,说话声音很小很腼腆。上课的时候极少专心听讲,总是做小动作,老师问个问题要吗不说话,要吗说的什么全部听不到。常常做些莫名其妙的小动作,你一批评她她就撇撇嘴耸耸肩,满不在意的样子。不爱劳动不做值日。叫家长吧爷爷来了就说,她爸妈不在家,我们不识字什么全部不懂,老师多累累吧。真叫人无语啊。Р  经过半年的接触、观察和分析,我深刻地了解到王艺锦有如此表现的关键原Р  因:父母的离开和祖辈的溺爱使得她的个性就像一匹脱缰的野马通常自由散漫,毫无拘束。学习作业无人问津,久而久之形成了习惯。РРР  依据王艺锦的实际情况,我制订了一套较切实际可行的计划:首先和方林的父母取得联络,要求她多多关心自己的孩子,最少两周就打个电话问询一下她的学习和生活情况,并随时和老师进行交流和探讨,让她知道自己生活在父母的关爱之中。其次和她的爷爷奶奶相互配合,要求她们严格管教方林,不要给她过分自由的空间。而应给她合适的压力,让她在一次又一次的活动锻炼中学会自己管理自己。另外,我还依据她的性格特点和她谈心告诉她她的优点,增强她的自信心,从小处要求她但求点滴的进步。对她她身上的众多缺点在善意谦和的教导和严厉公正的批评中帮助她逐步更正。树立正确的学习观念和习惯。Р  经过快要一年的教育,王艺锦有了显著的进步,现在的她成绩有了显著的进步,学习态度端正了很多,不完成作业的习惯和不认真听讲的习惯有了很大的改进,课堂纪律有所改善,小动作和交头接耳少多了,情绪也相对稳定了不再自顾自做自己的事了,对劳动也有了初步的认识,值日主动认真热心肯干了,不过要想根本改掉她身上的那些不足和缺点还需要经过长时间的努力,我相信在我不懈的坚持下,王艺锦会有更大的进步的,因为我知道每个孩子全部是天使,只要你给她一对翅膀她就能够自由翱翔。

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