计Р Р 八宝小学 权兰春 РРР教学目的Р 1、通过学习这首歌曲，使学生更加珍惜美妙幸福的生活，更加深化地理解音乐和感受音乐之美。Р2、学会感受民族音乐的优美旋律和鲜明节奏，用轻快活泼的歌声来赞美大自然.Р3、通过学唱这首音乐作品，加深对民族音乐的兴趣。从而，教育学生要惜如今的美妙生活。РР教学重点和难点Р(一)教学重点：Р学会用欢快活泼的歌声和欢乐的音乐情绪,来歌颂、赞美新生活的才能。Р(二)教学难点:Р1.掌握正确地歌唱技巧，使歌曲显得更加圆润亮堂、欢快活泼.Р2。创编动作，进展舞台表演РР教学过程РР提问导入Р师:同学们,还记得上个学期咱们学习的一首彝族歌曲吗?叫什么名字？Р生：《赶圩归来啊哩哩》Р师：通过这首歌我们理解到了彝族是一个能歌善舞而且很热情的民族，那他们有一个很隆重的节日,是什么节日呢？（精品文档请下载）Р生：火把节！Р师:那你们想不想知道彝族的小朋友是怎么过火把节的呢？ Р生：想!Р提醒课题Р师：那就让我们来学习这首彝族歌曲《我抱着月光，月光抱着我》吧！Р播放课件，理解歌词Р显示歌谱，学习歌词Р歌曲教学Р初听歌曲：РA。说一说歌曲的演唱顺序РB.学习新的乐理记号Р分句学唱歌谱Р钢琴分句代唱歌词3-5遍Р跟着音乐完好的演唱歌曲РР处理歌曲Р解决重难点Р1，、掌握歌唱技巧，使歌曲显得更加圆润亮堂、欢快活泼Р2、掌握好歌曲中变拍子2/4、3/4、4/4，的强弱规律及情感处理Р3、能用适宜的速度和饱满的情绪来完成歌曲Р五、创编Р1、分小组上台，由老师带着即兴表演歌曲,学习几个在火把节中常见的狂欢舞蹈动作!Р2、完好表演歌曲，播放音乐，一部分唱,一部分跳！让所有同学都能感受到彝族小朋友过火把节时欢快的情绪!Р六、课堂小结
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