分别放入水中，会看到什么现象呢？Р2.提示：课件出示实验要求：Р（1）将铅笔分别垂直和倾斜放入水中。Р（2）每种情况做三次实验并进行观察。Р（3）记录实验现象。Р3.探究：请同学们进行分组观察实验，并及时记录观察到的现象。Р4.交流：大家看到什么现象了？具体在哪个位置发生的？有没有其他发现？Р倾斜放入水中的铅笔好像向上“弯折”了，好像断了，而垂直放入水中的铅笔没有发生这个现象。Р5.小结： 光从空气斜射进入水，光的传播方向发生了改变，这就是光的折射。而光由空气垂直射进水时，光继续沿直线传播，不会产生折射现象。Р（三）实验3：使鱼缸里的一条鱼看上去是两条Р1.思考：分享一个养鱼的趣事，明明鱼缸里只有一条鱼，有时候却能看到两条鱼。怎样才能看到两条鱼呢？请同学们自己变换观察角度尝试一下，并把看到的现象记录下来。Р2.探究：学生分组观察实验。Р3.交流：怎样调整角度，才能看到两条鱼呢？Р4.小结：在鱼缸两面玻璃的交界处，可以看到两条鱼。Р三、研讨：观察发现（预设15分钟）Р1.问题1：射入水中的光在水面发生了什么变化？你怎样解释这个现象？Р（1）交流：小组汇报，全班交流。Р（2）小结：射入水中的光在空气中沿直线传播，在水中也是沿直线传播，但是光在空气和水的接触面上发生了折射。空气和水是两种不同密度的透明介质，光从一种介质斜射进入另一种介质时会发生折射。Р2.问题2：放入水中的铅笔有哪些变化？你怎样解释这个现象？Р（1）交流：小组汇报，全班交流。Р（2）小结：倾斜放入水中的铅笔好像向上弯折了，而垂直放入水中的铅笔没有发生这个现象。如果光从一种介质斜射进入另一种介质，比如从空气中斜射入水中，光的传播方向会发生改变，这就是光的折射。如果是垂直入射，光线不会发生改变，比如从空气中垂直射入水中，光继续沿直线传播。Р3.问题3：你是怎样调整角度，使鱼缸里的鱼看起来是两条的？你怎样解释这个现象？
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