地Р教师活动Р学生活动Р数Р时Р强РР基Р本Р部Р分Р难点：动作的准确性和优美大方。Р二、游戏Р（改换目标）Р规则：Р追者只能拍人，不许堆人，拉人。Р逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。Р操场Р1、教师讲解游戏的方法和规则。Р2、教师做正确的示范。Р3、教师正确评定胜负。Р1、学生认真听游戏的方法和规则。Р2、学生练习。Р3、分组比赛。Р2－3Р10Р中Р结Р束Р部Р分Р一、放松；Р二、小结；Р三、下课Р操场Р1、教师总结本次课的情况。Р2、下课。Р1、认真听讲情绪饱满。Р2、下课。Р1Р2Р小Р场Р地Р设Р计РР教Р学Р回Р顾РР时间Р第五周 Р课型Р两课时Р内容Р1、快速跑：30——50米；2、游戏：守卫红旗Р目的Р1、通过本次课的学习，进一步掌握跑的动作要领，促进身体各器官的发育。 Р2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。Р顺序Р教学内容Р场 地Р教师活动Р学生活动Р数Р时Р强РР准Р备Р部Р分Р一、课堂常规：Р1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。Р2、宣布课的内容和任务。Р二、准备活动：Р队列练习；Р小型徒手操；Р专项准备活动；Р组织：Р×××××Р×××××Р×××××Р×××××Р◎Р四列横队，体操队型Р教师语言要清晰。Р教师讲解课堂要求和任务。Р教师讲解徒手操的动作和要求。Р师生一同练习。Р学生站成四列横队。Р学生认真听队列的要求。Р师生一同练习。Р动作一致，精神饱满。Р1Р1Р2Р1Р10Р小Р基Р本Р部Р分Р快速跑：30——50米Р重点：掌握跑的正确姿势。Р难点：起跑要有爆发力。Р操场Р教师讲解动作要求和方法。Р教师做完整的正确的示范。Р教师个别指导。Р找好学生做表演。Р学生认真听动作要领和方法Р学生练习。Р分组练习。Р动作一致，精神饱满。Р3－4Р18Р中Р顺序 Р教学内容Р场 地Р教师活动Р学生活动Р数Р时Р强
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