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四年级上册美术全册教案- ▏岭南版

上传者:hnxzy51 |  格式:doc  |  页数:60 |  大小:127KB

文档介绍
灯等(出图片)Р7、民间戏剧人物造型Р⑴傩戏面具Р造型夸张,上色大胆Р显得古朴、洗练、浪漫、诡奇Р(出图片)Р⑵社火脸谱Р是从我国古代祭祀活动中的一种化妆表演形式延续而来的(出图片)Р⑶木偶戏Р著名的有泉州木偶、广东木偶、四川木偶、泰顺木偶等Р⑷皮影戏Р造型雕刻精巧优美,犹如窗花剪纸,色泽明快,带有浓厚的乡土气息(出图片)Р㈣小结Р学习的目的,重复民间工艺美术和一般工艺的区别及民间工艺美术的种类。Р㈤练习Р教学板书:РР如意吉祥的民间美术Р1.石雕:Р2、民间编织工艺Р3、民间染织绣工艺Р4、剪纸工艺Р5、玩具工艺Р6、彩灯工艺Р7、民间戏剧人物造型РРР教学后记:同学们能明确学习的目的,重复民间工艺美术和一般工艺的区别及民间工艺美术的种类。РРРРРРРРРРРРРРРРР第二课 寻找身边的民间美术РР课时:2节Р一、教学目标Р   知识与技能:Р收集、整理民间美术作品并进行归类;Р能临摹一些民间美术作品,并标出自己掌握的相关知识及其表达的吉祥寓意。 Р过程与方法:Р3、与同学一起到社区调查与收集民间美术作品,学会分工合作和资料的收集、分析、整理、归类;Р4、与同学一起合作布置小展览。Р情感、态度与价值观:Р学会关心与爱护身边的民间美术,提高收集信息与分析问题的能力。Р二、重难点Р    1、重点:工艺美术和民间工艺美术的区别。Р    2、难点:培养学生对民间美术的爱好和兴趣,提高环保意识。Р三、课时安排:1课时。Р四、课前准备Р    CAI多媒体光盘,鼓励学生尽量收集本地工艺美术品。Р五、教学过程Р㈠导入新课Р    播放歌曲《三月三》,寻找童年时代放风筝的情景,以此导入新课,激发学生学习兴趣。Р㈡解决重点Р    寻找民间工艺和一般工艺的区别Р    民间工艺:实用经济与美观的结合较好,善于化腐朽为神奇地进行巧奇天工的创造,作品具有浓郁的生活气息,风格质朴健康。

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