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岭南版初中美术八年级上册教案-全册

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:17 |  大小:80KB

文档介绍
地球、绿洲、家园》——一起去感受新奇的视觉形象.出示《拯救地球》图片,让学生体会到人与自然的和谐的重要性.自然,是一个有生命的和谐的整体,尊重自然,珍惜自然,保护自然,创造一个和谐,优美的健康的生存空间是现代社会发展的一个重要的主题。现代社会的生存空间是怎样的呢?师:看完《拯救地球》,同学们一定是感慨万千的,让我们来畅所欲言的说一说你看完以后的感受!(这样的导入即可以让学生懂得环保的重要性,又能在轻松的谈话过程中引入课题,激起学生的学习兴趣。)学生谈感受:小鸟没有了栖息的巢,轮船没有了航行的海水,猎人没有了捕猎的对象,农民没有了耕种的土地,绿洲变成了沙漠,绿树变成稻草人„„师:是呀,我们不要等到世界上最后一滴水是你的眼泪的时候才知道珍惜,不要让生命离开地球,不要让地球变成沙漠,让我们一起努力吧!师:这个图片是以什么形式出现的呢?生:漫画师:是的,那你们能说一说漫画这一种表现手法的特点吗?生:夸张变形师:《拯救地球》用漫画的形式把事物进行高度概括、极度夸张、大幅度变形让我们的绘画更接近生活,除了用漫画来表现以外还可以用什么手法来表现环保主题呢?(掌握方法,拓展思维)今天老师将教你们几种新的表现方法,同学们想不想学?老师不仅带来了新的方法还给大家带来了一位好朋友,是谁呢?他就是由此引出超现实主义,教师进行阐述此流派产生的时间和艺术风格.20世纪,欧洲生成了一个超现实主义,超现实主义画派是运用新奇的视觉形象来表现画面的。(板书:超现实主义画派)18超现实主义的画面给的感觉是不符合实际的、梦幻怪异的超现实主义的画面给的感觉是不符合实际的、梦幻怪异的、引起联想的。(板书:不符合实际、梦幻怪异、引起联想).(二)作品欣赏油画作品《绿洲》:作者是马格里特,比利时画家,一生坚持创造具有奇幻感和内在诗意的视觉形象。作者把桌子、沙漠、树、黑色的天空、白色的云组合在同一画面上,提示人们尊重自然。

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