适应环境能力。若有，则为有利突变，可通过繁殖稳定遗传给后代，否则为有害突变，会被淘汰掉。Р4．基因突变的原因实例РРРР五、 染色体组与几倍体的区别以及诱导染色体加倍实验Р1. 单倍体、二倍体和多倍体的区别Р区别的方法可简称为“二看法”：一看是由受精卵还是由配子发育成的，若是由配子发育成的个体，是单倍体；若是由受精卵发育成的个体，二看含有几个染色体组，就是几倍体。Р2．单倍体植株、多倍体植株和杂种植株的区别Р(1)单倍体植株：长得弱小，一般高度不育。Р(2)多倍体植株：茎秆粗壮，叶片、果实、种子比较大，营养物质丰富，但发育迟缓结实率低。Р(3)杂种植株：一般生长整齐、植株健壮、产量高、抗虫抗病能力强。Р3．低温或秋水仙素诱导染色体加倍实验的原理是：低温和秋水仙素一样，处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，导致分裂后期染色体不能移向两极，细胞加大而不分裂，着丝点分裂后的染色体仍在一个细胞中，故细胞中的染色体数目加倍。如果用低温处理根尖，则在根尖分生区内可以检测到大量染色体加倍的细胞，如果用低温处理植物幼苗的芽，则可以得到染色体加倍的植株。Р知识整合Р1、基因突变、基因重组和染色体变异列表比较РРРРРРРРРРРРРР2、几种育种方法的比较РРРРРР考点一 生物的变异Р例1．(2016·高考天津卷)枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：Р枯草Р杆菌Р核糖体S12蛋白第55Р—58位的氨基酸序列Р链霉素与核Р糖体的结合Р在含链霉素培养基中的存活率(%)Р野生型Р …PKP…Р能Р0Р突变型Р…PKP…Р不能Р100Р注P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸Р下列叙述正确的是( )РA．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性РB．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能РC．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致РD．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变
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