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届高考生物一轮复习课件生物的进化(人教版)

上传者:业精于勤 |  格式:ppt  |  页数:59 |  大小:0KB

文档介绍
系统多样性。 (2)形成原因:生物的进化。3.生物进化理论在发展(1)中性学说:大量的基因突变是中性的,导致生物进化的是中性突变的积累,而不是自然选择。(2)生物进化理论不会停滞不前,而是在不断发展。一、在小题集训中洞悉命题视角1.判断有关现代生物进化理论叙述的正误。(1)生物进化的基本单位是群落(2012·海南卷T23D)( )(2)生物进化的方向与基因突变的方向一致(2010·江苏卷T12B)( )(3)物种的形成可以不经过隔离(2010·山东卷T2A)( )(4)生物进化过程的实质在于有利变异的保存(2010·山东卷T2B)( )(5)自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率(2010·山东卷T2D)( )(6)用进废退是生物进化的原因(2010·海南卷T16D)( )[效果自评组合式设计]××××√×2.(2010·全国卷ⅠT4)关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是()A.在某种条件下两种基因的频率可以相等B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境D.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零B3.据图回答下列问题:(1)狮子和老虎是同一物种吗?它们杂交产生的后代是一个新的物种吗?答案:不是;不是。(2)如何判断两种动物是否属于同一物种?答案:杂交后能否产生可育后代。(3)物种的形成一定要经过隔离吗?答案:不一定要经过地理隔离,但一定要经过生殖隔离。1.比较基因频率和基因型频率基因频率基因型频率公式某基因频率=该基因的数目/该基因与其等位基因的总数×100%某基因型频率=该基因型的个体数/总个体数×100%外延生物进化的实质是种群基因频率的改变基因型频率改变,基因频率不一定改变种群基因频率的计算(1)已知调查的各种基因型的个体数,计算基因频率:2.求算基因频率

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