、相片所表示的意思。Р2、把所学的内容跟实际生活联系起来理解。Р3、把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。Р4、把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。Р5、实验整理以后跟概念联系起来理解。(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因) Р正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。Р养成写实验观察日记的习惯。Р6、以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。Р7、根据内容用不同方法记忆。Р(1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。Р把想起来的主题不管顺序先随便记下来。Р把中心主题写在中间位置。Р按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。Р(2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。Р(3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。Р8、不懂的题必须解决。Р先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。Р9、通过解题确认所学内容。Р(1)整理做错的题,下次考试前重点复习。Р(2)不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。Р(3)以基本题---中等难度题----难题的顺序做题,理解内容Р三、教学归纳Р第一单元生命的物质基础和结构基础Р(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)Р化学元素Р必需元素Р大量元素Р有害元素Р微量元素Р基本元素:C、H、O、NР主要元素:C、H、O、N、P、SР最基本元素:CР非必需元素Р无害元素РC、H、РO、N、РP、S、РK、Ca、РMgРFe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等РAl、Si等РPb、Hg等Р1.1化学元素与生物体的关系(一般考点)Р1.2生物体中化学元素的组成特点(一般考点)Р不同种生物体中化学元素的组成特点Р元素种类大体相同РC、H、O、N四种元素含量最多Р元素含量差异很大Р1.3生物界与非生物界的统一性和差异性(一般考点)
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