析离心力与向心力,及放置的位置中心还是边缘): 如图 4-9-6 所示,如果旋转速度较快,则茎向内侧生长,根向外侧生长。如图 4-9-7 所示,切掉尖端胚芽鞘 G 直立生长。(6) 幼苗横放和失重类: 水平放置的幼苗一段时间后。生长素浓度: a<b,c<d。失重后,仍保留向光性,但失去了根的向重力性和茎的负向重力性。六、生长素的作用及应用 1. 生长素的发现幼苗是研究生长素及其分布与作用原理的最佳实验材料,针对燕麦胚芽鞘的系列实验应明确下列结论: (1) 生长素的产生部位——胚芽鞘尖端(2) 发挥作用部位——尖端下面一段(3) 感光部位——胚芽鞘尖端(4) 生长素作用——一定浓度范围内促进生长专业文档珍贵文档(5) 弯曲原因——生长素分布不均匀,导致生长不均匀(6) 引起生长素分布不均匀的原因——单侧光照、地心引力等 2 .生长素的运输(1) 极性运输方向:形态学上端→形态学下端方式:主动运输(2) 非极性运输:在成熟组织中,生长素通过韧皮部的筛管进行非极性运输。(3) 横向运输①原因:在某些刺激( 如单侧光、地心引力等) 影响下,生长素在能感受刺激的部位( 如胚芽鞘的尖端) 发生横向运输( 不接受刺激的部位不能发生横向运输)。②实验证据:云母片插入法。经过一段时间后,生长素含量 E>C=D>F。 3 .生长素的作用特点——两重性(1) 两重性的体现既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。(2) 影响生长素作用的因素①生长素浓度及器官种类( 如图) a .一定范围内促进植物器官生长,超过一定值时,抑制其生长。 b .同一生长素浓度作用于不同器官,其敏感性大小为根>芽>茎。②不同种类的植物同一浓度的生长素作用于不同植物, 引起的生理效应不同。这与不同种类的植物对生长素的敏感性不同有关,如双子叶植物比单子叶植物敏感性高。如图所示:
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